Na peça "Hamlet", um príncipe órfão e considerado louco, descobre quem é o culpado pelo assassinato do rei, seu pai. Através de uma peça de teatro, Hamlet, então, acusa o culpado pelo crime, e que não é ninguém mais nem menos do que o seu tio Claudius. O palco destes acontecimentos não é a Inglaterra. Onde se passa a história de Hamlet? A) Na Escócia. B) Na Irlanda do Norte. C) Na França. D) Na Dinamarca.
Respostas
Ed 
há 3 anos
A história de Hamlet se passa na Dinamarca. A peça foi escrita por William Shakespeare no início do século XVII e é considerada uma das mais importantes da literatura mundial.
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Univento a
há 3 anos
D) dinamarca
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J. K. Rowling nasceu na Inglaterra em 1965 em um lar repleto de livros. Sua aspiração, assim, sempre foi ser escritora e aos seis anos de idade já havia escrito seu primeiro livro: "A história de um coelho chamado Coelho". Estudou Línguas Clássicas e Literatura Francesa e morou um ano na França para se especializar. Ao voltar para sua terra natal, foi pesquisadora da Anistia Internacional em Londres. Também morou em Lisboa, quando casou com o português Jorge Arantes e teve uma filha. Separada de seu primeiro marido, Rowling voltou a Edimburgo, na Escócia, onde lançou o primeiro livro da série "Harry Potter". Em 2012, já eram 73 idiomas, e as vendas chegavam aos 450 milhões de exemplares.
Acerca do exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A A autora escreveu as ideias iniciais de Harry Potter em um guardanapo enquanto estava em um trem em Londres.
B Harry Potter foi escrito durante uma noite, ao longo de uma viagem de navio entre Manchester e King's Cross, Londres.
C O manuscrito original de Harry Potter foi aceito ao mesmo tempo e de imediato por 12 editoras, que queriam publicar a mesma obra com títulos diferentes.
D O sucesso da série não mudou sua condição modesta, a autora ficou pobre em menos de cinco anos.
Jonathan Swift is an Anglo-Irish author who wrote one of the major books of English Literature. Gulliver’s Travels is a satirical work in four parts that was first published anonymously back in 1726. Many remote nations inspired the author while traveling around the world.
Read the statements below, and classify them, T, for True and F, for False:
( ) The story may please grown-ups as well as children and teens.
( ) The first time the novel was published, the author was recognized by his name.
( ) Travels into Several Remote Nations of the World launched a new literary gender.
( ) The poem counts five long stanzas.
A F - T - T - T.
B T - T - F - T
C T - T - F - F.
D T - F - T - F.
There are many ways and possibilities to learn to speak a foreign language. The English language may be practiced on a wide range of means and supports. The hegemony of technological tools, mainly the Internet, may consist of an accessible way to learn the language. But how about literature? Analyze the sentences about the advantages of studying literature during the language learning process:
Check the right answer:
I- Literature provides cultural awareness for the authors of the books.
II- Literature provides grammar rules, only.
III-Literature offers the opportunity to deepen the language in use, and not only grammar and vocabulary.
IV- Literature provides students with new aesthetic usages for the language they learn.
A I and II are correct.
B II and III are correct.
C I and III are correct.
D III and IV are correct.
Mary Shelley is the author of the famous story of Frankenstein. Some authors consider that there are some similarities or coincidences between the author's life and the characters of the story: Shelley had lost her mother soon; she knew loneliness and isolation of social life.
Analyze the statements and the relationship that exists between them:
I- Nevertheless, things do not always turn out the way you want in life. Could that have interfered in the writing of Frankenstein?
II- Frankenstein is a natural reaction against the scientific and technological mighty influence where everything may be controlled and set up by men.
A I is a false statement and II is a true statement.
B I is a true statement and II is a true statement. I justifies or completes II.
C I is a true statement and II is a false statement.
D I is a false statement and II is a false statement.
Many can be the reasons that lead a student to read literature. Reading books in the original English language while learning the language itself may shorten the distance between the main culture of the learner and the English language.
Read the following assumptions about the reasons for studying English literature:
I- Some cultural aspects are encapsulated in literature while they do not appear in grammar and dictionaries.
II- Literature is a way to access grammar rules, only.
III- Literature provides the students with additional information about cultural sources that have inspired English culture and literature at the basis.
IV- Enjoying literature will increase pleasure and enhance students‘ confidence.
A II, III, and IV are correct.
B I, III, and IV are correct.
C II and III only are correct.
D I and II only are correct.
Burgess (2003) também faz referência ao tipo de obra escrita por Chaucer, que parte da observação da vida como era de fato vivida, imagens de pessoas que eram reais (não meras abstrações livrescas) e uma visão da vida que, com sua tolerância, humor, ceticismo, paixão e amor pela humanidade, só podemos chamar de “moderna”.
Sobre as críticas e temas na obra de Chaucer, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O clero recatado.
( ) Exploração do pobre pelo rico.
( ) Preocupação com o ser humano que questiona a ordem tradicional de um mundo em extinção.
( ) Desprezo pela condição humana.
A F - V - V - F.
B F - F - F - V.
C V - F - V - V.
D V - V - V - F.
When it comes to the reasons that make studying literature the main point of your studies, think about this question: What could have lead Burgess (2003, p. 8) to state something like "In a two-thousand years time, our generals and politicians may all have been forgotten, but everyone will still remember Bernard Shaw"?
Check the right answer:
A Bernard Shaw did something that is not really common and ordinary by inventing new words in English.
B Such as Stravinsky, Shaw will keep the memory of the time alive.
C This author made corrections that nobody really did before in the language.
D Bernard Shaw invented a new language for England, the language we still speak.
Read the following excerpt, taken from "Frankenstein", by Mary Shelley: "I am by birth a Genevese, and my family is one of the most distinguished of that republic. My ancestors had been for many years counsellors and syndics, and my father had filled several public situations with honour and reputation. He was respected by all who knew him for his integrity and indefatigable attention to public business. He passed his younger days perpetually occupied by the affairs of his country; a variety of circumstances had prevented his marrying early, nor was it until the decline of life that he became a husband and the father of a family".
Mark T for True and F for False:
( ) The narrator writes in a different place than the birthplace.
( ) The ancestrality of the narrator seems to play a role in what the narrator has to tell.
( ) Great importance is given to the values and public affairs in the life of a man.
( ) Before filling public situations and getting reputation, the father of the narrator had been married and became father of two.
A T - F - F - T.
B F - T - T - F.
C F - F - T - T.
D T - T - T - F.
(ENADE, 2021) TEXTO I O material didático Shakespeare Vive nas Escolas foi criado pelo British Council e pela Royal Shakespeare Company (RSC) para celebrar o aniversário de 400 anos da morte de William Shakespeare em 2016. O material ajuda a investigar Shakespeare como o escritor que ainda fala com todos os povos e nações, tratando das grandes questões e temas da experiência humana e o que significa ser um cidadão no século XXI.
Com base na leitura dos textos I e II, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Um professor de Educação Básica que tenha como pressuposto teórico de sua prática, no que diz respeito ao cânone literário, o postulado no Texto II, poderia fazer uso do material didático apresentado no Texto I.
II- O Texto I considera que Shakespeare, por ser um autor canônico, é passível de ser compreendido e apreciado por estudantes da Educação Básica, porque trata das grandes questões e dos temas da experiência humana.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
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