Na Educação Infantil, desenvolvimento do pensamento da criança se estabelece na medida em que os indivíduos participam de experiências concretas. S...
Na Educação Infantil, desenvolvimento do pensamento da criança se estabelece na medida em que os indivíduos participam de experiências concretas. Sobre marco da primeira infância, assinale a alternativa CORRETA:
As contribuições de Vygotsky (1998) em sua teoria do desenvolvimento confirmam a importância das interações sociais em todas as fases no desenvolvimento infantil, especialmente ao desenvolvimento das funções psicológicas superiores, formadas pela mediação simbólica e interações sociais.
Aquisição da interação e do pensamento não verbal.
Aquisição da linguagem e do pensamento verbal.
Aquisição da linguagem e do pensamento.
As contribuições de Vygotsky (1998) em sua teoria do desenvolvimento confirmam a importância das interações sociais em todas as fases no desenvolvimento infantil, especialmente ao desenvolvimento das funções psicológicas superiores, formadas pela mediação simbólica e interações sociais.
Aquisição da interação e do pensamento não verbal.
Aquisição da linguagem e do pensamento verbal.
Aquisição da linguagem e do pensamento.
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Ed 
A alternativa correta é: "As contribuições de Vygotsky (1998) em sua teoria do desenvolvimento confirmam a importância das interações sociais em todas as fases no desenvolvimento infantil, especialmente ao desenvolvimento das funções psicológicas superiores, formadas pela mediação simbólica e interações sociais." Isso porque Vygotsky enfatiza a importância das interações sociais e da mediação simbólica no desenvolvimento do pensamento da criança na Educação Infantil.
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