Grátis: Assinale a alternativa que apresenta corretamente as características da Escola Alemã: I - Corridas, saltos, arremessos e lutas semelhantes aos da H... – Questões Respondidas

Educação Física

Colégio Objetivo

Assinale a alternativa que apresenta corretamente as características da Escola Alemã:
I - Corridas, saltos, arremessos e lutas semelhantes aos da História Antiga.
II - Exercícios ginásticos, trabalhos manuais e jogos sociais.
III - Movimentos acrobáticos.
IV - Jogos e exercícios: correr, saltar, arremessar e lutar. Utilização de aparatos usados como barras para suspensão.
V - Exercícios militares com fins pedagógicos integrados ao currículo escolar: eficiência corporal.
É correto apenas o que se afirma em:

A. II, III, IV e V.
B. I, II e IV.
C. II, IV e V.
D. I, II, IV e V.
E. I, III e IV.

Estudando com Questões

há 3 anos

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há 3 anos

Simulados das avaliações_ Revisão da tentativa

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Respostas

Ed

há 2 anos

A alternativa correta que apresenta as características da Escola Alemã é a alternativa C. II, IV e V.

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Assinale a opção em que apresenta corretamente o exercício que em sua fase aérea, o corpo se mantém absolutamente estendido, sem carpar ou arquear, pernas e pés unidos e estendidos.

A. Salto em Pé.
B. Salto Afastado.
C. Salto Hiperestendido.
D. Salto Carpado.
E. Salto Estendido.

É correto apenas o que se afirma em:

I - Compreensão e o reconhecimento da importância da realização de movimentos idênticos, similares, bem como diferentes, em função da diversidade da utilização de aparelhos.
II - Compreensão e o reconhecimento das relações entre movimentos corporais e leis mecânicas.
III - Auxiliar e comunicar aos companheiros suas falhas e ajudar na sua correção.
IV - Identificar como deve ser o auxílio para o movimento, a partir do conhecimento dessa fase principal.
A. I, II, III e IV.
B. I e III, apenas.
C. I, II e IV.
D. II, III e IV.
E. I e II, apenas.

De acordo com o material de estudo, avalie as afirmacoes que estão relacionadas à ginástica:

I - A ginástica está inserida na vida do ser humano desde à pré-história, onde as atividades eram associadas com a sobrevivência.
II - A prática dos artistas nas ruas, nos circos e dos acrobatas ganhou maior destaque e valorização na modalidade.
III - A terminologia ginástica geral teve sua oficialização em 1984 pela Federação Internacional de Ginástica por ocasião dos Jogos Olímpicos do Canadá.
IV - A Ginástica Geral tem como objetivo trazer benefícios nas diversas dimensões do ser humano, como a melhora da saúde, bem-estar físico, psíquico e valorização das relações sociais por meio da prática.
A. I, II e III. 
B. III e IV.
C. I e IV.
D. I e II.
E. II e IV.

Avalie as proposições a seguir e a relação proposta entre elas diante da prática da ginástica geral apresentada no material:

Podem estar relacionados à prática da ginástica geral apenas elementos da ginástica competitiva, realizados no solo ou com o uso de aparelhos.
Na modalidade, poderá acontecer o manuseio de aparelhos tradicionais, como a bola, o arco, a corda, a fita, o bastão, o trampolim; além disso, poderão ser utilizados materiais adaptados para a realização da prática, como pneus e caixas.
A. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B. As asserções I e II são proposições falsas.
C. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Analise os itens que se referem às orientações de utilização do trampolim.
I - Conferir se o aparelho está em boas condições de uso e se foi montado corretamente.
II - Sua utilização pode acontecer sem a presença do professor.
III - Relógios, brincos, pulseiras e quaisquer outros enfeites não podem ser usados durante a prática.
IV - Cada trampolim deve possuir, no mínimo, 5 pessoas. Uma saltando e as outras quatro, em cada canto, fazendo a proteção.
V - Em caso de desequilíbrio, é aceito o apoio das mãos na rede para evitar a queda.
Assinale a alternativa correta:

A. Apenas I e II estão corretas.
B. Apenas III e IV estão corretas.
C. Apenas I, III e V estão corretas.
D. Apenas II, IV e V estão corretas.
E. Todas as alternativas estão corretas.

Assinale a opção correta:

I- A segurança para utilização nos aparelhos de ginástica é primordial, na ginástica de trampolim é importante a conferência das boas condições do aparelho, montagem correta, acompanhamento de pessoas no salto para a proteção, evitar o apoio das mãos no equipamento em casos de desequilíbrio e não realizar movimento sem a presença do professor.
II- A ginástica geral é uma modalidade bem ampla, onde são incorporadas propostas de várias modalidades de ginástica (artística, rítmica, aeróbica, trampolim, acrobática, dentre outras), além de variadas possibilidades de manifestação corporal.
III- A prática da ginástica geral permite uma amplitude de vivências para além das modalidades da ginástica.
IV- A ginástica geral, denominada como ginástica para todos, está relacionada com a trajetória da Federação Internacional de Ginástica (FIG).
V- A ginástica geral promove uma integração, valorização da formação humana e desenvolvimento social.
A. II, III e IV.
B. III, IV e V.
C. I, III, IV e V.
D. I, II, III e IV.
E. I, III e IV.

Com base no material de estudo, a ginástica geral, denominada como ginástica para todos, está relacionada com a trajetória da Federação Internacional de Ginástica (FIG). Diante deste contexto, marque a alternativa que apresenta corretamente como esta modalidade é entendida pela FIG.

A. Como uma prática educacional que proporciona o conhecimento teórico das modalidades de ginástica e o crescimento social.
B. Como uma prática educacional que possibilita o desenvolvimento das habilidades na modalidade de ginástica, tendo em vista o desempenho físico.
C. Como uma prática educacional que incorpora várias possibilidades de manifestação corporal enfocadas no preparo físico.
D. Proporciona uma prática individual e coletiva por meio de suas práticas competitivas.
E. Como uma prática educacional que proporciona crescimento humano e social, respeitando a individualidade diante de uma prática com entusiasmo e diversão.

Conforme apresentado no capítulo estudado nesta unidade, marque a alternativa que apresenta corretamente o conceito de Barani na Ginástica de Trampolim.

A. É o nome dado, no minitrampolinismo, ao mortal para frente com meia volta (180 graus) no ar.
B. É o nome dado, no minitrampolinismo, ao mortal para trás com meia volta (180 graus) no ar.
C. É o nome dado, no minitrampolinismo, ao mortal para frente com uma volta (360 graus) no ar.
D. É o nome dado, no minitrampolinismo, ao mortal para trás com uma volta (360 graus) no ar.
E. É o nome dado, no minitrampolinismo, ao salto com giro de 180 graus.

Em se tratando da área cinestésica, analise as seguintes opções as quais indicam o que as crianças deveriam apresentar através das aulas de ginástica.
I - Obter experiência espacial, por meio dos saltos, balanços, apoios, giros e voos.
II - Melhorar a consciência corporal, aprendendo a avaliar e controlar a posição de seus diversos segmentos corporais.
III - Produzir situações desafiadoras, de maneira que as crianças possam aprender a reconhecer perigos, analisar o risco e apresentar soluções possíveis de serem aplicadas.
IV - Possibilitar a aplicação adequada desta força, ao que corresponde a direção, tempo e intensidade.
É correto apenas o que se afirma em:

I - Obter experiência espacial, por meio dos saltos, balanços, apoios, giros e voos.
II - Melhorar a consciência corporal, aprendendo a avaliar e controlar a posição de seus diversos segmentos corporais.
III - Produzir situações desafiadoras, de maneira que as crianças possam aprender a reconhecer perigos, analisar o risco e apresentar soluções possíveis de serem aplicadas.
IV - Possibilitar a aplicação adequada desta força, ao que corresponde a direção, tempo e intensidade.
A. I e III, apenas.
B. I, II e IV.
C. II, III e IV.
D. I, III e IV.
E. I e II, apenas.