A fragmentação científica está diretamente ligada a mecanismos de dominação e alienação social. A fragmentação ocorre quando o conhecimento é dividido em áreas específicas, o que pode levar a uma perda de visão geral e a uma falta de conexão entre as diferentes áreas do conhecimento. Isso pode ser usado como um mecanismo de dominação e alienação social, pois pode dificultar a compreensão de questões complexas e a busca por soluções integradas.
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