Na sala de aula, o professor precisa mudar algumas estratégias de ensino, como sair da rotina do quadro negro, exposição oral ou apresentações em m...

Na sala de aula, o professor precisa mudar algumas estratégias de ensino, como sair da rotina do quadro negro, exposição oral ou apresentações em multimídia que precisam de silêncio dos estudantes, anotação e avaliação. Dessa forma, o espaço da sala de aula se torna cansativo e distante da realidade dos adolescentes. Assim, uma das alternativas para aproximar os estudantes dos conteúdos é motivar por meio da arte, utilizando teatros, poesias, fotografias, pinturas, literaturas e música. O exemplo a seguir, permite explorar esse momento:
Não posso respirar, não posso mais nadar
A terra está morrendo, não dá mais pra plantar
E se plantar não nasce, se nascer não dá
Até pinga da boa é difícil de encontrar (repete)
Cadê a flor que estava aqui?
Poluição comeu
E o peixe que é do mar?
Poluição comeu
E o verde onde é que está?
Poluição comeu
Nem o Chico Mendes sobreviveu
Algumas questões ambientais são discutidas na letra da música "Xote Ecológico", de Luiz Gonzaga. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Permite despertar a curiosidade e a imaginação nas questões ambientais, pois ela estimula a interpretação de situações muitas vezes vivenciadas pelos estudantes.
II- Possibilita um crescimento pessoal, desenvolvendo a afetividade, a socialização e a autoestima do adolescente.
III- Passa a ser um outro meio do professor avaliar, mais difícil, porém importante, pois estabelece uma relação intrínseca entre professor e o estudante.
IV- Discute as possibilidades de despertar nos estudantes um olhar crítico e reflexivo sobre as questões ambientais vivenciadas.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GONZAGA, Luiz. Xote Ecológico. Disponível em: . Acesso em: 22 maio 2018.


A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II, III e IV estão corretas.