Conforme o texto, o distanciamento físico do professor requer no ensino semipresencial, uma rede de 'relações e influências mútuas entre dois ou ma...

Conforme o texto, o distanciamento físico do professor requer no ensino semipresencial, uma rede de 'relações e influências mútuas entre dois ou mais fatores entes, de modo que cada um altera o outro e a si próprio, bem como a relação existente entre eles', como afirma PRIMO (2000). São relações constantes e em permanente construção, entre as quais se destacam:


A. Estudante/Conteúdo; Estudante/tutor; Estudante/Estudante e Estudante/ Instituição.
B. Estudante/professor; Estudante/coordenador; Estudante/computador.
C. Estudante/Estudante; Estudante/coordenador; Estudante/tutor; Estudante/conteúdo.
D. Estudante/gamificação; Estudante/reitor; Estudante/monitor.