A prática pedagógica no Ensino Superior passa por diversos desafios, visto que precisa sempre articular ensino, pesquisa e extensão, e por outro la...

A prática pedagógica no Ensino Superior passa por diversos desafios, visto que precisa sempre articular ensino, pesquisa e extensão, e por outro lado, a ausência de preocupação explicita das autoridades educacionais com a preparação de professores para o Ensino Superior. As autoridades acreditam que:


a) A formação de professores para o Ensino Superior não é importante.
b) A formação de professores para o Ensino Superior é importante, mas não é uma prioridade.
c) A formação de professores para o Ensino Superior é uma prioridade, mas não há recursos para investir nessa área.
d) Todas as alternativas se complementam ao entendimento.
e) NDA (Nenhuma Das Alternativas)