Além de um direito social, a educação pode ser entendida como um processo de desenvolvimento humano. O Ministério da Educação, nas Orientações e Aç...

Além de um direito social, a educação pode ser entendida como um processo de desenvolvimento humano. O Ministério da Educação, nas Orientações e Ações para a Educação das Relações étnico-raciais, ressaltou a importância da “construção de uma sociedade antirracista, que privilegia o ambiente escolar como um espaço fundamental no combate ao racismo e à discriminação racial”. Em relação à Educação étnico-racial, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. A estrutura curricular do ensino no Brasil sempre prestigiou a história e a cultura africana e indígena, sendo parte da nossa história. b. De acordo com o MEC, a ausência da cultura afro-brasileira, africana e indígena nos currículos escolares demonstra a negação e a repressão dos valores e tradições dos afro-brasileiros. c. A atual miscigenação da população brasileira pode ser justificada pela influência africana e oriental. d. Na esfera pública ainda não podemos observar um aumento no debate sobre a dinâmica das relações raciais na sociedade brasileira. e. Podemos afirmar que as tradições, história e cultura dos povos africanos e indígenas possui o devido espaço e importância em nossa sociedade.