A atitude dialógica no processo ensino-aprendizagem é aquela em que o professor e o aluno estabelecem um diálogo aberto e respeitoso, em que ambos têm a oportunidade de expressar suas ideias e opiniões. Nesse tipo de relação, o professor não é visto como detentor absoluto do conhecimento, mas sim como um mediador que ajuda o aluno a construir seu próprio conhecimento. O diálogo permite que o aluno se sinta mais motivado e engajado no processo de aprendizagem, além de contribuir para o desenvolvimento de habilidades como a argumentação e a reflexão crítica.
Qual o significado de didática? A) É a incorporação dos dados da realidade nos esquemas disponíveis no sujeito, é o processo pelo qual ideias, pessoas e costumes são incorporados à atividade do sujeito. B) É o principal ramo de estudo da Pedagogia, preocupado em investigar os fundamentos, as condições e as maneiras mais apropriadas de realizar a instrução e o ensino. C) Nada mais é do que a motivação. D) É o conhecimento adquirido nas escolas. E) É aquilo que se faz com que os costumes se alternem mutuamente no processo de conhecimento.
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