Avaliar vem do latim e significa “atribuir valor”. Porém, hoje sabemos que ela não pode ser entendida como uma forma de classificação entre os alun...

Avaliar vem do latim e significa “atribuir valor”. Porém, hoje sabemos que ela não pode ser entendida como uma forma de classificação entre os alunos. Sobre a avaliação, julgue os itens a seguir com (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) A avaliação deverá ser sempre um processo individual e finalizante.
( ) A avaliação deverá ser diagnóstica, formativa e permitir a readequação do processo.
( )A avaliação deve ser contínua e relacionada ao fazer diário do professor com a turma.
( ) Deve-se evitar a exclusividade da rotina artificial das situações de prova. Assinale a alternativa que indique a sequência correta.

( ) A avaliação deverá ser sempre um processo individual e finalizante.
( ) A avaliação deverá ser diagnóstica, formativa e permitir a readequação do processo.
( )A avaliação deve ser contínua e relacionada ao fazer diário do professor com a turma.
( ) Deve-se evitar a exclusividade da rotina artificial das situações de prova.
A A sequência correta é F-V-F-V.
B A sequência correta é V-V-F-V.
C A sequência correta é V-F-F-V.
D A sequência correta é F-V-V-V.