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Em uma escola pública localizada na Baixada Fluminense, o gestor escolar observava o número alto de faltas nas reuniões do conselho de escola e, en...

Em uma escola pública localizada na Baixada Fluminense, o gestor escolar observava o número alto de faltas nas reuniões do conselho de escola e, entre as poucas pessoas que compareciam, um certo desinteresse nos assuntos que compunham a pauta. Analise as seguintes ações:I. Considerar a falta de participação como um indicador de que a comunidade não tem interesse em participar da gestão e dissolver o conselho escolar.II. Realizar uma revisão dos horários e datas de reunião, considerando a decisão coletiva.III. Criar um programa de premiações que estimule pais e representantes da comunidade local a participarem das reuniões do conselho.As ações que mais se aproximam de uma gestão aliada aos princípios democráticos são as descritas APENAS em:

a) I e II.
b) II.
c) II e III.
d) I.
e) III.
a) I e II.
b) II.
c) II e III.
d) I.
e) III.

Essa pergunta também está no material:

7P - AP4 GESTÃO DEMOCRÁTICA PRÁTICAS E DESAFIOS (1)
6 pág.

Gestão Democrática Universidade do Grande Rio Professor José de Souza HerdyUniversidade do Grande Rio Professor José de Souza Herdy

💡 1 Resposta

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A ação que mais se aproxima de uma gestão aliada aos princípios democráticos é a descrita em "c) II e III.", ou seja, realizar uma revisão dos horários e datas de reunião, considerando a decisão coletiva e criar um programa de premiações que estimule pais e representantes da comunidade local a participarem das reuniões do conselho. Dessa forma, a gestão escolar estará incentivando a participação da comunidade e promovendo a democracia na escola.

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