Em uma escola pública localizada na Baixada Fluminense, o gestor escolar observava um número alto de faltas nas reuniões do conselho de escola e, d...

Em uma escola pública localizada na Baixada Fluminense, o gestor escolar observava um número alto de faltas nas reuniões do conselho de escola e, dentre as poucas pessoas que compareciam, um certo desinteresse nos assuntos que compunham a pauta. Considere as seguintes ações:
I. Considerar a falta de participação como um indicador de que a comunidade não tem interesse em participar da gestão e dissolver o conselho escolar.
II. Realizar uma revisão dos horários e datas de reunião, considerando a decisão coletiva.
III. Criar um programa de premiações que estimule pais e representantes da comunidade local a participarem das reuniões do conselho.
As ações que mais se aproximam de uma gestão aliada aos princípios democráticos são as descritas APENAS em:


a) II
b) III
c) I e II
d) II e III