Os alunos e, para tanto, ela tomou como referência a autora Adriane Andaló (1996), que propõe criar uma “rede de significados” para os alunos. Ness...

Os alunos e, para tanto, ela tomou como referência a autora Adriane Andaló (1996), que propõe criar uma “rede de significados” para os alunos. Nessa perspectiva, a autora sugere: I. Trabalhar com o nome próprio do aluno que pode ser uma boa fonte de consulta para escrever outras palavras. II. Trabalhar listas de nomes: de animais, de frutas, de brinquedos e compras de supermercado. III. Brincar com alfabeto móvel, montando e desmontado palavras. IV. Escrever o nome próprio do aluno sobre uma linha pontilhada diversas vezes. Assinale a alternativa correta: A) Somente I e II. B) Somente I, II e III. C) Somente III e IV. D) Somente I,II e IV. E) I, II, III, IV.

A autora Adriane Andaló (1996) propõe criar uma “rede de significados” para os alunos.
Trabalhar com o nome próprio do aluno pode ser uma boa fonte de consulta para escrever outras palavras.
Trabalhar listas de nomes de animais, frutas, brinquedos e compras de supermercado é uma sugestão da autora.
Brincar com alfabeto móvel, montando e desmontando palavras é uma sugestão da autora.
Escrever o nome próprio do aluno sobre uma linha pontilhada diversas vezes é uma sugestão da autora.
A) Somente I e II.
B) Somente I, II e III.
C) Somente III e IV.
D) Somente I,II e IV.
E) I, II, III, IV.