No que se refere às características fundamentais do projeto de pesquisa, analise as afirmativas.
I - Apresentar tema bem delimitado e claramente definido, articulando a fundamentação teórica com a pesquisa empírica.
II - Expor argumentos sólidos, livres de obliquidades; coerência lógica interna.
III - Apresentar referencial teórico adequado e atualizado, com base em revisão bibliográfica, considerando o estado de arte em que se encontram as pesquisas e as críticas e avaliações existentes sobre o tema proposto.
IV - Apresentar elementos para justificar a relevância científica, social, epistemológica e tecnológica do projeto e, se for o caso, a necessidade do apoio solicitado.
a) I, apenas.
b) I e II, apenas.
c) III e IV, apenas.
d) I, II, III e IV.
e) II, III e IV, apenas.
I - Apresentar tema bem delimitado e claramente definido, articulando a fundamentação teórica com a pesquisa empírica.
II - Expor argumentos sólidos, livres de obliquidades; coerência lógica interna.
III - Apresentar referencial teórico adequado e atualizado, com base em revisão bibliográfica, considerando o estado de arte em que se encontram as pesquisas e as críticas e avaliações existentes sobre o tema proposto.
IV - Apresentar elementos para justificar a relevância científica, social, epistemológica e tecnológica do projeto e, se for o caso, a necessidade do apoio solicitado.
a) I, apenas.
b) I e II, apenas.
c) III e IV, apenas.
d) I, II, III e IV.
e) II, III e IV, apenas.
Respostas
Ed 
há 2 anos
A resposta correta é a alternativa d) I, II, III e IV. Todas as afirmativas estão corretas e são características fundamentais de um projeto de pesquisa bem elaborado.
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Sobre o processo de ensino construtivista, relacione cada um dos elementos de aprendizagem, segundo Piaget, com suas respectivas características.
1. Assimilação
2. Acomodação
3. Adaptação
( ) processo que tem por finalidade ajustar os padrões comportamentais preexistentes, modificando-os para lidar com as novas informações ou com o feedback das situações externas.
( ) processo de recepção de todos os tipos de estímulos e informações, organizando-os para em seguida integrá-los às formas ou estruturas existentes no organismo, criando assim novas estruturas.
( ) processo que equilibra a assimilação da experiência às estruturas dedutivas e acomoda essas estruturas aos dados da experiência.
3 - 1 - 2.
2 - 1 - 3.
1 - 2 - 3.
2 - 3 - 1.
1 - 3 - 2.
A tolerância não é um favor que ¿gente superior¿ faz a ¿gente inferior¿ ou concessão que a gente bondosa e caridosa faz a 'gente carente'. A visão de transformar a tolerância como um processo de equilíbrio e vivência é uma prática educativa:
Crítica.
Psicológica.
Tradicional.
Conservadora.
Liberal.
Considerando o exposto no texto, é correto afirmar que o pesquisador em artes:
Preocupa-se apenas com a poética.
Faz uso apenas da prática.
Alia conceitos à sensibilidade.
Trabalha na dimensão objetiva.
Ignora os conceitos.
A a/r/tografia é uma metodologia de pesquisa derivada da 'investigação baseada nas Artes', ou seja, é uma prática da 'investigação baseada nas Artes', igualmente de perspectiva narrativa que parte do acrônimo a/r/t 'a' de artist, 'r' de researcher e 't' de teacher (em Língua Portuguesa, respectivamente, artista, investigador e professor). Já o termo graphy, na sua etimologia grega (γράφειν = graphein), significa 'escrever, representar graficamente'. A a/r/tografia seria, então, um tipo de pesquisa
Qualitativa.
Quantitativa.
Experimental.
Observacional.
Descritiva.
A partir do texto, podemos considerar que um(a) a/r/tógrafo(a):
Busca desenvolver inter-relações entre o fazer artístico e a compreensão do conhecimento.
É um artista que se dedica às representações cartográficas, priorizando a demonstração dos diferentes contextos socioculturais.
Assemelha-se à figura dos tradutores interculturais, e busca criar espaço para o diálogo entre diferentes vivências culturais e cosmológicas.
É um cientista que busca partilhar seu conhecimento através de imagens que corroboram com o saber tradicional.
É um artista especializado em linguagens literárias que busca transmitir seu conhecimento também de maneira imagética, performática.
a) 1, 2 e 3 estão corretas.
b) 2, 3 e 4 estão corretas.
c) 1, 3 e 5 estão corretas.
d) 2, 4 e 5 estão corretas.
e) Todas as afirmativas estão corretas.
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