A Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Fundamental (Brasil/MEC, 2018) estabeleceu alguns eixos, entre eles o eixo Números e Operações. Nest...

A Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Fundamental (Brasil/MEC, 2018) estabeleceu alguns eixos, entre eles o eixo Números e Operações. Neste eixo são estabelecidos diversos critérios de ensino aprendizagem para os 3° anos do ensino fundamental: a) Identifica antecessor e sucessor de um número em situações cotidianas. b) Compõe e decompõe números até 1000 (inclusive) em adições e subtrações, de diversos maneiras, para desenvolver estratégias de cálculo. c) Reconhece dúzia e meia dúzia em situações cotidianas. d) Estima, faz argumentações, calcula mentalmente e utiliza estratégias pessoais na resolução e elaboração de problemas. e) Constrói os significados de multiplicações entre números de 2 a 10. Pode-se dizer que:


Todos os critérios de ensino aprendizagem estabelecidos no eixo Números e Operações são importantes para o desenvolvimento matemático dos estudantes do 3° ano do ensino fundamental.
Apenas os critérios de ensino aprendizagem a, b e e são importantes para o desenvolvimento matemático dos estudantes do 3° ano do ensino fundamental.
Apenas os critérios de ensino aprendizagem b, d e e são importantes para o desenvolvimento matemático dos estudantes do 3° ano do ensino fundamental.
Apenas os critérios de ensino aprendizagem a, b, c e d são importantes para o desenvolvimento matemático dos estudantes do 3° ano do ensino fundamental.