Em relação às medidas padronizadas, é preciso propor atividades que façam com que os alunos percebam que o processo de qualquer mensuração segue os...

Em relação às medidas padronizadas, é preciso propor atividades que façam com que os alunos percebam que o processo de qualquer mensuração segue os mesmos passos, que compõem três eixos:


A) As operações fundamentais de adição, subtração e multiplicação.
B) A seleção da unidade correta, a utilização do instrumento adequado e a não necessidade de registrar o que foi verificado.
C) As informações organizadas em gráficos, tabelas e quadros.
D) A escolha da unidade adequada, a escolha do instrumento de medida correto e o registro dos dados obtidos.
E) As unidades de medidas de tempo, as