Sobre a relação entre neurociências e ciências cognitivas para a aprendizagem, avalie as afirmacoes a seguir: I- Um aspecto importante apontado pel...

Sobre a relação entre neurociências e ciências cognitivas para a aprendizagem, avalie as afirmacoes a seguir:
I- Um aspecto importante apontado pelas neurociências para a educação é a necessidade de exposição de crianças ao máximo de estímulos sensoriais possíveis. Visto que a infância é um período crítico para o desenvolvimento cognitivo, é necessário garantir a constante influência de estímulos importantes para a aprendizagem - quanto mais tempo, maior será a garantia de que o cérebro se desenvolverá em termos positivos.
II- O cérebro, mais do que afetado pelo meio externo, é amplamente constituído a partir da experiência. Sua arquitetura funcional é alterável a partir de mecanismos epigenéticos ativados através da experiência, o que confere um certo nível de periculosidade para questões como a privação sensorial. A privação pode ser danosa ao desenvolvimento de certas áreas funcionais do córtex, e apesar de ser de impossível defesa, há mecanismos de defesa que são capazes de selecionar os estímulos interessantes para o desenvolvimento e barrar outros estímulos que não são interessantes.
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A As duas afirmações são verdadeiras e estabelecem relação entre si.
B As duas afirmações são verdadeiras, porém não estabelecem relação entre si.
C A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa.
D A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.