Leia o excerto a seguir:
“[...] aferir o desempenho dos alunos nos diferentes graus de ensino, a fim de controlar a qualidade do ensino ministrado nas escolas brasileiras”.
LIBÂNEO, J. C.; TOSCHI, M. S.; OLIVEIRA, J. F. Educação Escolar: políticas, estrutura e organização. 10. ed. São Paulo: Cortez, 2012. p. 263.
Nesse contexto, o processo avaliativo que se tem na educação atual é reflexo de um sistema de avaliação que se modificou e adaptou às necessidades de cada momento ao longo da história da educação no país. O que se tem nas avaliações em larga escala são resultantes desse processo histórico. Considerando o contexto anterior, analise as alternativas e assinale a correta:
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