Conforme aprendemos ao longo do curso, gerir é diferente de administrar. A gestão corresponde a um sentido mais amplo da administração, que requer ...

Conforme aprendemos ao longo do curso, gerir é diferente de administrar. A gestão corresponde a um sentido mais amplo da administração, que requer a superação de vícios administrativos. Assinale a alternativa incorreta sobre o papel da direção no processo da gestão escolar.
a. O diretor, além de exercer a liderança, deve ser o principal estimulador de novas lideranças, dividindo responsabilidades e tarefas entre os demais segmentos da comunidade escolar.
b. Um bom processo de gestão é pautado na centralização do poder e dos processor decisórios, e este papel cabe ao diretor. A função da comunidade escolar é de colaborar com os processos.
c. Uma das funções do diretor é a de gerir democraticamente os espaços.
d. Na gestão escolar, a administração se torna um processo coletivo, no qual pais, alunos, funcionários e professores discutem e deliberam sobre as necessidades e a identidade da escola.