2.3 ¿Cómo lograron los docentes en la época de la dictadura militar sostener una lucha por el control del capital simbólico, del campo educativo, a...

2.3 ¿Cómo lograron los docentes en la época de la dictadura militar sostener una lucha por el control del capital simbólico, del campo educativo, a pesar de la asimetría de poder político o económico? Por la posesión de un capital cultural indispensable para el campo.