Quando conceituamos currículo numa perspectiva crítica, damos o foco em conceitos como ideologia e autonomia. Em função do exposto, assinale a alte...

Quando conceituamos currículo numa perspectiva crítica, damos o foco em conceitos como ideologia e autonomia. Em função do exposto, assinale a alternativa que justifica a afirmativa.


Elas focavam no ensino e na didática.
São teorias de caráter neutro.
As teorias críticas tinham o foco no aspecto técnico do currículo.
Essas teorias voltavam-se a vários aspectos do currículo.
A autonomia e a ideologia são a base da teoria crítica.