São situações favorecedoras da leitura e escrita e ainda aproximam o alfabetizando de práticas sociais: I. Ler e escrever, diante dos alunos, os m...

São situações favorecedoras da leitura e escrita e ainda aproximam o alfabetizando de práticas sociais:

I. Ler e escrever, diante dos alunos, os mais variados tipos de texto, contribui para que construam o significado social da leitura e da escrita.
III. Interpretar figuras e/ou situações do cotidiano é um excelente exercício de representação.
IV. Refletindo sobre as práticas de alfabetização, podemos concluir que a cópia pela cópia é um exercício que dá ótimos resultados no processo de construção da leitura e da escrita.
I e III.
I, II e III.
II, III e IV.
I, III e IV.
I e III.
III e IV.