De acordo com Stiggins (1991), o letramento em avaliação é necessário para que a população, dentro de um contexto específico e de um nível de engaj...

De acordo com Stiggins (1991), o letramento em avaliação é necessário para que a população, dentro de um contexto específico e de um nível de engajamento distinto, seja capaz de interpretar criticamente os dados indicados pelos resultados das avaliações. Trazendo este conceito para o ensino de línguas, Fulcher (2012) descreve e define alguns conhecimentos e capacidades que comporiam o conceito de letramento em avaliação de línguas.

Conforme a discussão trazida na Rota 4 da disciplina Didática do ensino e avaliação da aprendizagem em língua estrangeira sobre a definição de letramento em avaliação de línguas, analise as assertivas seguintes e marque (V) para as assertivas verdadeiras e (F) para as assertivas falsas: 

( ) O letramento em avaliação requer conhecimentos e habilidades para elaborar e avaliar tanto testes padronizados de larga escala quanto testes desenvolvidos para sala de aula.

(  ) O letramento em avaliação requer familiaridade com os processos avaliativos, bem como o conhecimento dos princípios e conceitos que estão envoltos nesses processos.

(  ) O letramento em avaliação implica o conhecimento pleno das teorias e técnicas de avaliação.

( ) O letramento em avaliação demanda a capacidade de avaliar o impacto dos instrumentos avaliativos e da avaliação em si nos indivíduos, nas instituições e na sociedade.

(  ) O letramento em avaliação exige o domínio da psicometria clássica e moderna. 

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

AF – F – V – V – V

BV – V – F – V – F

CV – V – V – V – F

DF – V – F – V – F