2) A avaliação psicopedagógica pretende obter uma compreensão global da forma de aprender do sujeito e dos desvios que estão ocorrendo na sua aprendizagem. Nesse contexto, é necessário contemplar no diagnóstico psicopedagógico: 

I. o levantamento de hipótese sobre a configuração futura do fenômeno atual. 

II. as contribuições de uma equipe multidisciplinar para uma intervenção mais adequada. 

III. a análise exclusiva do ponto de vista da família diante das informações dos alunos. 

IV. a interdisciplinaridade entre as áreas, Neurologia, Psicopedagogia e Psicologia para eliminação de fatores. 

V. a caracterização da deficiência sem o estabelecimento das potencialidades do aluno. 

Estão corretas apenas as assertivas: 

*

1 ponto

I, II e IV.

III, IV e V.

I, IV e V.

II, III e V.

II, IV e V.