A escola na perspectiva da educação inclusiva, não poderá continuar a agir no sentido de segregar aqueles que não aprendem como os outros, sob pena...

A escola na perspectiva da educação inclusiva, não poderá continuar a agir no sentido de segregar aqueles que não aprendem como os outros, sob pena de negar a si própria. Portanto, se um aluno com necessidades educativas especiais apresentar algum problema de aprendizagem ao longo de sua escolarização, compete ao pro