Gasparini (2015) observa que a prática de leitura e o trabalho com textos, desenvolvidos no contexto escolar, restringe-se à tradução do texto, à s...

Gasparini (2015) observa que a prática de leitura e o trabalho com textos, desenvolvidos no contexto escolar, restringe-se à tradução do texto, à sua leitura em voz alta, ou ainda o trabalho ressaltando algum ponto gramatical presente no texto. As práticas de leitura são tradicionais e ultrapassadas. Assinale a alternativa que aponta a crítica quanto as práticas de leitura:


a. As práticas de leitura indicam que o leitor é frequentemente silenciado em sua condição de intérprete, pois raramente é dada a ele a oportunidade para se posicionar em relação ao material lido.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. As práticas de leitura não oportunizam ao aluno leitor posicionar-se em relação ao texto. Há silenciamento de vozes.
d. As práticas de leitura promovem a leitura decodificando palavras e possibilitando a construção do sentido de acordo com conhecimento semântico de cada aluno leitor.
e. As práticas de leitura apontam que nos textos apresentados pelos livros didáticos predominam o reconhecimento de conteúdo textual, e as atividades de compreensão de textos não remetem a reflexão.