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Para Sant'Anna (1998), o processo de avaliação é um processo pelo qual se procura identificar, aferir, investigar e analisar as modificações do com...

Para Sant'Anna (1998), o processo de avaliação é um processo pelo qual se procura identificar, aferir, investigar e analisar as modificações do comportamento e rendimento do aluno, do educador, do sistema, confirmando se a construção do conhecimento se processou, seja este teórico (mental) ou prático. Toda avaliação de IHC deve ser cuidadosamente planejada para que possamos aproveitá-la ao máximo. Por isso, o framework DECIDE (Determine, Explore, Choose, Identify, Decide, Evaluate), que é um guia para o planejamento de uma avaliação, ajuda-nos nesta tarefa. Com base nesse framework, disserte sobre o que é realizado nas fases finais que correspondem às inicias D e E.


Essa pergunta também está no material:

Avaliação Final (Discursiva) - Individual
3 pág.

Interação Humano-computador Faculdades Unificadas Doctum de Teófilo OtoniFaculdades Unificadas Doctum de Teófilo Otoni

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O framework DECIDE (Determine, Explore, Choose, Identify, Decide, Evaluate) é um guia para o planejamento de uma avaliação em IHC (Interação Humano-Computador). Nas fases finais do framework, correspondentes às iniciais D e E, são realizadas as seguintes atividades: Determine (Determinar): Nesta fase, é feita a determinação dos critérios e objetivos da avaliação. É importante definir claramente o que será avaliado, quais são os aspectos relevantes e quais são os objetivos a serem alcançados. Evaluate (Avaliar): Na fase de avaliação, são coletados dados e informações relevantes para analisar o comportamento e o desempenho do aluno, do educador e do sistema. Essa análise permite verificar se a construção do conhecimento ocorreu de forma satisfatória, tanto em termos teóricos quanto práticos. Nessas fases finais, é fundamental realizar uma análise criteriosa dos resultados obtidos, comparando-os com os critérios estabelecidos anteriormente. Isso permite identificar possíveis melhorias e ajustes necessários no processo de ensino-aprendizagem em IHC. Lembrando que o framework DECIDE é apenas um guia e pode ser adaptado de acordo com as necessidades e particularidades de cada avaliação em IHC.

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