Conforme Polya (1997), “resolver um problema é encontrar os meios desconhecidos para um fim nitidamente imaginado. Se o fim por si só não sugere os...

Conforme Polya (1997), “resolver um problema é encontrar os meios desconhecidos para um fim nitidamente imaginado. Se o fim por si só não sugere os meios, se por isso temos de procurá-los refletindo conscientemente sobre como alcançar o fim, temos um problema.” Ensinar a resolver problemas é tarefa complexa, mas extremamente enriquecedora para a vida dos estudantes. No que diz respeito às etapas para a resolução de problemas, é correto afirmar que são elas: Escolha uma opção: a. Descobrir o problema, validar as informações, resolver, formalizar. b. Formular um problema, elaborar um plano, ajustar o plano, testar as hipóteses, solucionar. c. Formular um problema, testar hipóteses, modificar dados, concluir. d. Compreender o problema, levantar hipóteses, analisar as hipóteses, solucionar, concluir. e. Compreender o problema, elaborar um plano, executar um plano, fazer o retrospecto ou verificação.