Quanto à intencionalidade pedagógica, Barbosa (2009) pontua a necessidade dos registros sistemáticos. Para que esses registros sejam qualificados, ...

Quanto à intencionalidade pedagógica, Barbosa (2009) pontua a necessidade dos registros sistemáticos. Para que esses registros sejam qualificados, é preciso:

I. compreender que são elaborações históricas sobre modos de aprender, pensar e agir assumidos socialmente.
II. assumir os registros como potencializadores da ação docente.
III. educar o olhar docente para que seja interrogativo.
IV. propicie ajustes entre observação e intervenção.
V. que se focalizem o desenvolvimento cognitivo.

Das afirmativas acima, qual NÃO está correta?
Escolha uma opção:


a. V
b. I
c. IV
d. III
e. II