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Com base na contextualização, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: Valorizar a história oral e utiliza-la como meio par...

Com base na contextualização, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

Valorizar a história oral e utiliza-la como meio para analisar a história de grupos sociais no continente africano (história como narrativa).
Identificar dados e informações que permitem, para além dos números, revelar movimentos de grupos sociais no continente africano que possibilitem o contar e recontar a sua história (de uma história econômica para uma história social).
Valorizar e reconhecer as diferentes manifestações artísticas e culturais, atrelando-as ora como fontes históricas, ora como patrimônio, como possibilidades de a partir delas propor discussões em relação a forma como estes grupos sociais contam 9e recontam) as suas histórias (história cultural).
Observar o presente e buscar em um passado remoto ou recente explicações e/ou justificativas e ainda indagações que possibilitem analises e reflexões em relação a contemporaneidade do continente (história do tempo presente).

Essa pergunta também está no material:

História da África e dos Africanos dos Primórdios ao Período Pré Colonial
15 pág.

História e Cultura Afro-brasileira Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

Respostas

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Com base na contextualização, classifique as sentenças como verdadeiras (V) ou falsas (F): 1. Valorizar a história oral e utilizá-la como meio para analisar a história de grupos sociais no continente africano (história como narrativa). - V 2. Identificar dados e informações que permitem, para além dos números, revelar movimentos de grupos sociais no continente africano que possibilitem o contar e recontar a sua história (de uma história econômica para uma história social). - V 3. Valorizar e reconhecer as diferentes manifestações artísticas e culturais, atrelando-as ora como fontes históricas, ora como patrimônio, como possibilidades de a partir delas propor discussões em relação à forma como estes grupos sociais contam (e recontam) as suas histórias (história cultural). - V 4. Observar o presente e buscar em um passado remoto ou recente explicações e/ou justificativas e ainda indagações que possibilitem análises e reflexões em relação à contemporaneidade do continente (história do tempo presente). - V Espero ter ajudado! Se tiver mais alguma dúvida, é só perguntar.

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