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Ed 
A falta de restrição de acesso não é um descuido que pode prejudicar ou anular a eficácia do Projeto Político-Pedagógico (PPP) dentro da escola. No entanto, existem outros descuidos que podem ter esse efeito, como a falta de participação da comunidade escolar na elaboração do PPP, a falta de alinhamento entre as propostas do PPP e a prática pedagógica da escola, a falta de atualização e revisão periódica do PPP, entre outros. É importante garantir uma elaboração e execução adequadas do PPP para que ele seja eficaz na promoção de uma educação de qualidade.
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