Dias (2001) apresenta quatro etapas fundamentais para consolidar uma educação, basicamente política, sendo elas: a Sensibilização, o Conhecimento e...

Dias (2001) apresenta quatro etapas fundamentais para consolidar uma educação, basicamente política, sendo elas: a Sensibilização, o Conhecimento e habilidades, a Mobilização e projeção e a Ação ambiental, participação e multiplicação. Estas etapas auxiliam na formação de pessoas críticas, atuantes e corresponsáveis pelas questões ambientais no quais convivem e trabalham. Sabendo da real importância da implementação dessas etapas, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Sensibilização.

II- Conhecimento e habilidades.

III- Mobilização e projeção.

IV - Ação ambiental, participação e multiplicação.

( ) Diz respeito à capacidade de perceber a sociedade no seu âmbito local e global, criando estratégias para o desenvolvimento de uma consciência planetária.

( ) É a etapa que o estudante desenvolve a capacidade do fazer. Acontece a interação entre os grupos com distribuição de tarefas para a realização de um projeto comunitário.

( ) Nesta etapa, o estudante é provocado para ir além do conteúdo da sala de aula, estimulando a criatividade para propor soluções aos problemas ambientais diagnosticados.

( ) O professor auxilia no levantamento dos problemas ambientais mediante a realidade dos estudantes e auxilia a amenizar os problemas na dialética teoria e prática.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

FONTE: DIAS, Genebaldo Freire. Educação Ambiental: princípios e práticas. 7. ed. São Paulo: Gaia, 2001.

A) II - III - I - IV.

B) I - IV - III - II.

C) I - II - III - IV.

D) III - II - IV - I.

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