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Devido a todas estas características, o trabalho na EJA deve ser pensado de maneira interdisciplinar, lidando com um conjunto amplo de informações,...

Devido a todas estas características, o trabalho na EJA deve ser pensado de maneira interdisciplinar, lidando com um conjunto amplo de informações, envolvendo diversas áreas de conhecimento e trabalhando o desenvolvimento da cultura e construção de conhecimento integrado, de maneira a desenvolver a compreensão de contextos e as relações existentes entre as disciplinas. Marque a sequência de como Paulo Freire pensava e trabalhava:


Momento: Investigação Temática, Momento: Problematização e Momento: Tematização.
Momento: Temática, Momento: Tematização e Momento: Problematização.
NDA.
Momento: Tematização, Momento: Problematização e Momento: Temática de Investigação.
Momento: Investigação Temática, Momento: Tematização e Momento: Problematização.

Essa pergunta também está no material:

Metodologia e Prática Ensino EJA
24 pág.

Unisanta Universidade Santa CecíliaUniversidade Santa Cecília

Respostas

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De acordo com a descrição fornecida, a sequência de como Paulo Freire pensava e trabalhava é: Momento: Investigação Temática, Momento: Problematização e Momento: Tematização.

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