Para promover a inclusão educacional de pessoas com deficiências múltiplas, as escolas podem implementar as seguintes ações: 1. Garantir que a pessoa com deficiências múltiplas faça o lanche e o intervalo em locais que ofereçam maior segurança e acessibilidade. 2. Assegurar que a pessoa com deficiências múltiplas possa realizar provas e testes da mesma maneira que os demais estudantes, oferecendo adaptações necessárias, como tempo extra, uso de recursos de acessibilidade, entre outros. 3. Garantir que a pessoa com deficiências múltiplas tenha a oportunidade de ser aprovada no ano e nível de ensino cursado, levando em consideração suas necessidades e potencialidades, sem restringir a aprovação apenas por conta da deficiência. 4. Realizar adaptações físicas nas instalações da escola, como construção de rampas, adequação dos ambientes para torná-los acessíveis a todos, incluindo a instalação de corrimãos, sinalização tátil, entre outros. 5. Adaptar os materiais de ensino, o currículo e as avaliações de acordo com as necessidades individuais da pessoa com deficiências múltiplas, oferecendo recursos de acessibilidade, como materiais em braille, audiobooks, legendas em vídeos, entre outros. 6. Promover a participação da pessoa com deficiências múltiplas nas aulas de Educação Física, respeitando suas limitações e oferecendo adaptações necessárias para garantir sua integridade física e inclusão nas atividades. Essas são algumas ações que as escolas podem implementar para promover a inclusão educacional de pessoas com deficiências múltiplas. É importante ressaltar que cada caso é único e requer uma abordagem individualizada, levando em consideração as necessidades específicas de cada estudante.
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