Sobre esse aspecto, vale ressaltar as discussões apresentadas por Shiroma; Moraes; Evangelista (2007) que argumentam que, a partir desse contexto, ...

Sobre esse aspecto, vale ressaltar as discussões apresentadas por Shiroma; Moraes; Evangelista (2007) que argumentam que, a partir desse contexto, as agências multilaterais assumem a educação como fator decisivo para o desenvolvimento econômico dos países periféricos e elegem a necessidade de um sistema democrático que favoreça a participação da sociedade.