A alternativa que apresenta coerência com a afirmativa de Kenski é a alternativa A: "A integração de TICs na educação efetiva deve buscar tornar o processo de ensino e aprendizagem mais eficiente e eficaz." Isso porque, de acordo com Kenski, as TICs devem ser compreendidas e incorporadas pedagogicamente, ou seja, devem ser utilizadas de forma a melhorar o processo educativo, tornando-o mais eficiente e eficaz.
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