O conceito de flipped classroom, ou a sala de aula invertida, vem sendo bastante explorado nos últimos anos. De forma simples, a proposta da sala d...

O conceito de flipped classroom, ou sala de aula invertida, consiste em inverter a dinâmica tradicional de ensino. Em vez de o professor apresentar o conteúdo em sala de aula e os alunos fazerem exercícios em casa, nesse modelo, os estudantes têm acesso prévio ao material de estudo, que pode ser um vídeo, texto ou apresentação. Eles estudam esse material individualmente, em casa ou em outro ambiente, antes da aula. Na primeira etapa, o aluno recebe o material para leitura e estudo individual, a fim de se apropriar dos conceitos e situações a serem analisados. Nessa fase, é importante que o estudante faça anotações e tire suas dúvidas. Na segunda etapa, ocorre o encontro presencial em sala de aula. Nesse momento, os alunos e o professor debatem sobre o conceito estudado, esclarecem dúvidas e resolvem exercícios. É um momento de interação e troca de conhecimentos. Na terceira etapa, opcionalmente, o estudante realiza o fechamento do que foi aprendido. Pode ser por meio de exercícios adicionais, resumos ou outras atividades que consolidem o conhecimento adquirido. Esse modelo de sala de aula invertida busca promover uma aprendizagem mais ativa, em que os alunos são protagonistas do seu próprio aprendizado, enquanto o professor assume o papel de facilitador e mediador do conhecimento.