Questão 3 A presença de estudantes com deficiência intelectual na sala comum não consiste somente na permanência deles junto aos demais estudantes,...

Questão 3
A presença de estudantes com deficiência intelectual na sala comum não consiste somente na permanência deles junto aos demais estudantes, nem somente na oferta de serviços especializados, e sim na reorganização da escola para atender às especificidades desse estudante. Essa concepção derruba antigas definições e práticas e se refere ao paradigma de:


a. Segregação;
b. Exclusão;
c. Institucionalização.
d. Integração;
e. Inclusão;