2. As adaptações curriculares constituem as possibilidades educacionais de: I. Atuar frente às dificuldades de aprendizagem dos alunos e têm co...

2. As adaptações curriculares constituem as possibilidades educacionais de: I. Atuar frente às dificuldades de aprendizagem dos alunos e têm como objetivo subsidiar a ação dos professores. Constituem num conjunto de modificações que se realizam nos objetivos, conteúdos, critérios e procedimentos de avaliações. II. Atuar frente às dificuldades de aprendizagem dos alunos e têm como objetivo organizar a ação dos professores. Constituem num conjunto de modificações que se realizam nos objetivos, conteúdos, critérios, procedimentos de avaliações, atividades e metodologias para atender as diferenças individuais dos alunos. III. Atuar frente às dificuldades de aprendizagem dos alunos e têm como objetivo subsidiar a ação dos professores. Constituem num conjunto de modificações que se realizam nos objetivos, conteúdos, critérios, procedimentos de avaliações, atividades e metodologias para atender as diferenças individuais dos alunos. Escolha uma opção: a. Apenas a I esta correta b. Apenas a II esta correta c. Apenas a III esta correta d. I,II,III estão corretas e. N.D. A.