A avaliação dos alunos é redimensionadora da ação pedagógica e deve: ( ) assumir um caráter processual, formativo e participativo, ser contínua, c...
💡 2 Respostas
Ed 
A resposta correta é a alternativa (a) V-F-F. A avaliação dos alunos deve assumir um caráter processual, formativo e participativo, ser contínua, cumulativa e diagnóstica. Além disso, deve fazer prevalecer os aspectos qualitativos da aprendizagem sobre os quantitativos e os resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais. Também é importante assegurar tempos e espaços diversos para que os alunos com menor rendimento sejam devidamente atendidos ao longo do ano letivo.
anjo
Como a avaliação institucional se articula com a avaliação da aprendizagem?
A avaliação institucional e seus objetivos
O educador é informado sobre o desenvolvimento da aprendizagem e o educando sobre os seus sucessos e suas dificuldades. Assim, a avaliação institucional possibilita a reestruturação do processo educacional e a introdução de mudanças na Instituição.
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