Conforme foi averiguado nos estudos e discussões desta Unidade de Aprendizagem, ao abordarmos aspectos que dizem respeito à formação do profissiona...

Conforme foi averiguado nos estudos e discussões desta Unidade de Aprendizagem, ao abordarmos aspectos que dizem respeito à formação do profissional da educação, levamos em consideração a figura do professor e sua prática pedagógica em sala de aula, ou seja, o seu fazer pedagógico, que solidifica sua proposta previamente planejada e abre a possibilidade de maior efetivação do processo de ensino-aprendizagem ter sucesso. Nesse sentido, é CORRETO dizer que o debate sobre a formação dos professores e a estruturação da docência no Brasil:


A. Insere-se no conjunto de políticas públicas implementadas no contexto de reelaboração do estado brasileiro, conduzindo o professor para o epicentro de tais discussões.
B. Vai na contramão do processo de globalização pelo qual atravessam inúmeros países do mundo, já que as medidas político-econômicas do Brasil mostram-se ineficazes.
C. Busca solapar discussões prévias cuja temática associem o processo educacional com as práticas pedagógicas.
D. Está desvinculado das demandas sociais e econômicas atuais, não contribuindo para a melhoria da qualidade da educação no país.
E. É um tema pouco relevante, uma vez que a formação dos professores não interfere diretamente na aprendizagem dos alunos.