O direito à educação para todos não deve ser limitado à matrícula e à permanência de alunos.com necessidades especiais nos ambientes escolares, é i...

O direito à educação para todos não deve ser limitado à matrícula e à permanência de alunos.com necessidades especiais nos ambientes escolares, é importante também que algumas garantias sejam contempladas para que se tenha o acesso ao atendimento com qualidade. Diante disso, quais garantias seriam essas?

CHAGAS, Reimy Solange. Educação Especial: Atendimento de Alunos com Necessidades Especiais na Perspectiva da Educação Especial. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014.

Assinale a alternativa CORRETA:

a)   Acessibilidade a materiais com conteúdos mais fáceis que os ofertados aos alunos considerados do padrão dominante.

b)  Equipamentos comuns sem sinalização específica, tal como LIBRAS - língua brasileira de sinais.

c)   Currículos e planejamentos didáticos somente para aqueles que exigirem essas adaptações, pois não há necessidade de se ter acessibilidade nas instituições de ensino.

d)  Acessibilidade arquitetônica, materiais e equipamentos específicos e/ou adaptados, sinalizações e comunicações diferenciadas (tal como LIBRAS - língua brasileira de sinais) e adequações didático-metodológicas, curriculares e administrativas.

e) A garantia do direito à educação para todos se limita exclusivamente à matrícula e à permanência de alunos com necessidades especiais nos ambientes escolares.