Grátis: A partir das informações disponibilizadas no seu material de estudo sobre o Método Teacch, analise as afirmativas e marque V para verdadeira e F pa... – Questões Respondidas

Educação Inclusiva

Colégio Objetivo

A partir das informações disponibilizadas no seu material de estudo sobre o Método Teacch, analise as afirmativas e marque V para verdadeira e F para falso. ( ) Tem como foco promover competências adaptativas que são necessárias para desenvolver uma vida mais independente. ( ) É um modelo de mediação analítica e intervencionista, que respeita às características do indivíduo, mas faz adaptação segundo o método. ( ) Baseia-se na organização do ambiente e das tarefas a serem desempenhadas pela criança para facilitar que ela compreenda as expectativas que se tem acerca do seu desempenho escolar e para desenvolver sua independência. ( ) Ele constitui-se em um método de tratamento medicamentoso para crianças com autismo e distúrbios correlatos de comunicação. É correto apenas o que se afirma em: Escolha uma opção: a. FFVV b. VVVV c. VFVF d. VVFF e. VVFV

há 2 anos

há 2 anos

CLIQUE AQUI_ AVALIAÇÃO ONLINE AVUNICVR2_ Revisão da tentativa _ Graduação EAD

CLIQUE AQUI_ AVALIAÇÃO ONLINE AVUNICVR2_ Revisão da tentativa _ Graduação EAD

UNIFCV

Respostas

Ed

há 2 anos

A partir das informações disponibilizadas no seu material de estudo sobre o Método Teacch, analisando as afirmativas, temos: - (V) Tem como foco promover competências adaptativas que são necessárias para desenvolver uma vida mais independente. - (V) É um modelo de mediação analítica e intervencionista, que respeita às características do indivíduo, mas faz adaptação segundo o método. - (V) Baseia-se na organização do ambiente e das tarefas a serem desempenhadas pela criança para facilitar que ela compreenda as expectativas que se tem acerca do seu desempenho escolar e para desenvolver sua independência. - (F) Ele não constitui-se em um método de tratamento medicamentoso para crianças com autismo e distúrbios correlatos de comunicação. Portanto, a resposta correta é a alternativa d) VVFF.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Alyciane Ferreira

há 2 anos

...

Essa resposta te ajudou?

0

0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

CLIQUE AQUI_ AVALIAÇÃO ONLINE AVUNICVR2_ Revisão da tentativa _ Graduação EAD

CLIQUE AQUI_ AVALIAÇÃO ONLINE AVUNICVR2_ Revisão da tentativa _ Graduação EAD

UNIFCV

Mais perguntas desse material

De acordo com as informações sobre a AIT – Treinamento de Integração Auditiva - Auditory Integration Training disponibilizadas no seu material de estudo, analise as afirmativas abaixo e relação proposta entre elas: I - Na AIT a criança ou adulto ouve música através de fones de ouvido, com algumas frequências de som eliminadas através de filtros, durante dois períodos de meia hora por noite, durante dez dias. PORQUE II - Segundo Berard, esse tratamento ajudaria a pessoa a adaptar-se a sons intensos. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificação correta da I.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificação correta da I.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
e. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

No seu material de estudo, você estudou que o Autismo tornou-se um problema de saúde pública no mundo inteiro, e sua importância se refletiu em dois eventos recentes. Quais são eles? A esse respeito, assinale a opção correta: Escolha uma opção: a. Em 2007, a ONU decretou o dia 2 de fevereiro como o dia mundial de conscientização do autismo. Então, a entidade americana Autism Speaks, convocou vários monumentos do mundo, através da campanha Light It Up Blue, iniciada em 2018, para se iluminarem de azul, no dia em questão, a fim de promover a conscientização do transtorno.

No cap. II você estudou os Fundamentos conceituais, teóricos e a perspectiva histórica do autismo no século xx. Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo e marque V para (Verdadeiro) e F para (Falso): ( ) A nomenclatura autismo foi empregada pela primeira vez pelo psiquiatra Eugen Bleuler (1857-1939), em 1911. ( ) A palavra Autismo é de origem grega (autós) e significa “por si mesmo”. ( ) Autismo é um termo, dentro da psicologia, para denominar comportamentos humanos que se centralizam em si mesmos, voltados para o próprio indivíduo. ( ) A aquisição da linguagem por crianças autistas é muito singular, fato perceptível não só pela irregularidade característica, mas também pela fraca intenção comunicativa. A respeito dessas afirmativas, assinale a opção correta:

a. FFFF
b. FVVF
c. FFVV
d. VFVF
e. VVFV

A deficiência _ é o resultado da associação entre duas ou mais deficiências. Dessa forma, esse campo não se encontra disponível para marcação no , portanto, o Sistema Educacenso registra automaticamente uma pessoa com deficiência caso tenha sido declarada mais de deficiência para a mesma pessoa (BRASIL, 2020).

Considerando o contexto mencionado acima, assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do enunciado:

a.
Múltipla, Censo Escolar, múltipla, duas.
b.
Tripla, Censo Escolar, quatro, uma.
c.
Tripla, Censo Escolar, duas, uma.
d.
Tripla, Censo Escolar, tripla, três
e.
Múltipla, Censo Escolar, múltipla, uma.

a.
b.
c.
d.
e.

Segundo os especialistas na área da educação inclusiva, existem etapas pedagógicas que o professor responsável por elaborar as atividades do AEE precisa seguir para completar efetivamente os objetivos desse atendimento.
A esse respeito, avalie as afirmacoes a seguir e marque a opção que contém todas as etapas.

a. Identificar as necessidades dos alunos; Elaborar plano de atuação de AEE; Orientar professores do ensino regular; Participar de formação continuada.
b. Identificar as necessidades dos alunos; Elaborar plano de atuação de AEE; Produzir um material acessível; Adquirir e identificar materiais de apoio; Acompanhar o uso dos materiais; Orientar professores do ensino regular; Participar de formação continuada.
c. Identificar as necessidades dos alunos; Elaborar plano de atuação de AEE; Produzir um material acessível; Adquirir e identificar materiais de apoio; Acompanhar o uso dos materiais; Orientar professores do ensino regular.
d. Identificar as necessidades dos alunos; Elaborar plano de atuação de AEE; Produzir um material acessível; Adquirir e identificar materiais de apoio; Acompanhar o uso dos materiais; Participar de formação continuada.
e. Identificar as necessidades dos alunos; Elaborar plano de atuação de AEE; Produzir um material acessível; Adquirir e identificar materiais de apoio; Acompanhar o uso dos materiais; Participar de formação continuada.

Conforme as sugestões de Brites e Brites (2019), que correspondem a atitudes que devem ser pensadas quando se trata da aplicação da ABA, assinale a opção correta:

a. Os profissionais que trabalham com crianças nas áreas de saúde e educação devem conhecer e se capacitar na ABA.
b. Os pais não precisam entender sobre a ABA, pois as orientações serão realizadas por profissionais e as ações serão aplicadas apenas clínica, local apropriado.
c. As ações não precisam ser integradas entre a clínica e a escola, para que funcionem em consonância com a proposta, pois é um tratamento terapêutico, sem intervenção pedagógica escolar.
d. Deve ser aplicada apenas por profissionais capacitados, contudo qualquer pessoa pode cumprir essa função, mesmo sem essa formação continuada.
e. Para colaborar com a implementação do programa, primeiramente é necessário realizar a anamnese com a criança, desconsiderando os fatores ambientais e escolares, com intuito de não haver contaminação diagnóstica.

Silva, Gaiato e Reveles (2012), salientam que a alteração em comunicação social no TEA apresenta ou pode apresentar alguns elementos. A esse respeito, analise as afirmativas e marque Verdadeiro ou Falso: ( ) Dificuldade no contato visual; ( ) Facilidade de entender a linguagem não verbal das outras pessoas. ( ) Dificuldade no uso de gestos e expressões faciais; ( ) Facilidade em iniciar ou responder a interações sociais; A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? Escolha uma opção: a. VVFF b. FVVV c. VFVF d. VVVF e. FFVV

Estudante, no decorrer da presente disciplina, você adquiriu conhecimentos sobre as acepções do Atendimento Educacional Especializado. Portanto, leia e analise as asserções a seguir e marque a alternativa correta a esse respeito:

a. O AEF é um serviço da educação especial que identifica, elabora, organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade com o objetivo de excluir as barreiras, favorecendo a efetiva participação dos alunos com deficiências, considerando suas necessidades específicas.
b. O AEE é um serviço da educação especial que identifica, elabora, organiza recursos administrativos e de acessibilidade com o objetivo de excluir as barreiras, favorecendo a efetiva participação dos alunos com deficiências, considerando suas necessidades específicas.
c. O AEF é um serviço da sala comum que identifica, elabora, organiza recursos administrativos e de acessibilidade com o objetivo de excluir as barreiras, favorecendo a efetiva participação dos alunos com deficiências, considerando suas necessidades específicas.
d. O AEE é um serviço da sala comum, que elabora, organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade com o objetivo de excluir as barreiras, favorecendo a efetiva participação dos alunos com deficiências, considerando suas necessidades específicas.
e. O AEE é um serviço da educação especial que identifica, elabora, organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade com o objetivo de excluir as barreiras, favorecendo a efetiva participação dos alunos com deficiências, considerando suas necessidades específicas.

Analise as seguintes asserções e a relação entre elas proposta: I - As patologias com apresentações sintomáticas semelhantes ao espectro do autismo foram denominadas, na classificação do DSM-5, diferentemente da maneira como constava DSM-4. Portanto, II - Nessa nova edição, os sintomas do espectro do autismo são caracterizados de: autismo infantil, autismo de Kanner, autismo de alto funcionamento, autismo atípico, transtorno global do desenvolvimento sem outra especificação, transtorno desintegrativo da infância e síndrome de Asperger, a qual indica linhas-mestras para a identificação do Transtornos do Espectro Autista - TEA. A respeito dessas asserções assinale a opção correta:

a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é um complemento da I.

Segundo as autoras Marques e Mello (2005), o objetivo máximo do TEACCH é? avalie as afirmacoes a seguir e marque a correta:

a. Apoiar o Disléxico em seu desenvolvimento para ajudá-lo a conseguir chegar à idade adulta com menos autoconfiança e mais sociabilidade.
b. Apoiar o autista em seu desenvolvimento para ajudá-lo a conseguir chegar à idade adulta com o máximo de autonomia possível.
c. Apoiar o Disléxico em seu desenvolvimento para ajudá-lo a conseguir chegar à idade adulta com autoconfiança e menos interatividade progressiva.
d. Orientar o autista em seu desenvolvimento para obter mais insegurança antes de chegar à idade adulta.
e. Orientar o Disléxico em seu desenvolvimento para obter mais segurança antes de chegar à idade adulta.