A discalculia é um distúrbio específico de aprendizagem relacionado às habilidades matemáticas. Analise as alternativas abaixo e assinale a respost...
A discalculia é um distúrbio específico de aprendizagem relacionado às habilidades matemáticas. Analise as alternativas abaixo e assinale a resposta que apresenta corretamente quais delas são dificuldades mais comuns geradas por esse transtorno.
I. Confundir números e letras.
II. Escrever números invertidos.
III. Produção escrita incompreensível.
IV. Inabilidade para interpretar situações problema e definir soluções.
V. Compor e decompor números corretamente.
a ) Está correta a alternativa III, apenas.
b ) Estão corretas as alternativas I, IV e V, apenas.
c ) Está correta a alternativa V, apenas.
d ) Estão corretas as alternativas II, III e IV, apenas.
e ) Estão corretas as alternativas I, II, IV e V, apenas.
a ) Está correta a alternativa III, apenas.
b ) Estão corretas as alternativas I, IV e V, apenas.
c ) Está correta a alternativa V, apenas.
d ) Estão corretas as alternativas II, III e IV, apenas.
e ) Estão corretas as alternativas I, II, IV e V, apenas.
I. Confundir números e letras.
II. Escrever números invertidos.
III. Produção escrita incompreensível.
IV. Inabilidade para interpretar situações problema e definir soluções.
V. Compor e decompor números corretamente.
a ) Está correta a alternativa III, apenas.
b ) Estão corretas as alternativas I, IV e V, apenas.
c ) Está correta a alternativa V, apenas.
d ) Estão corretas as alternativas II, III e IV, apenas.
e ) Estão corretas as alternativas I, II, IV e V, apenas.
a ) Está correta a alternativa III, apenas.
b ) Estão corretas as alternativas I, IV e V, apenas.
c ) Está correta a alternativa V, apenas.
d ) Estão corretas as alternativas II, III e IV, apenas.
e ) Estão corretas as alternativas I, II, IV e V, apenas.
💡 1 Resposta
Ed 
A resposta correta é a alternativa "b) Estão corretas as alternativas I, IV e V, apenas." Isso porque a discalculia é um distúrbio específico de aprendizagem relacionado às habilidades matemáticas e as dificuldades mais comuns geradas por esse transtorno são: confundir números e letras (alternativa I), inabilidade para interpretar situações problema e definir soluções (alternativa IV) e compor e decompor números corretamente (alternativa V).
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