A respeito da inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Práticas Corporais de Aventura, em específico o trekking para alunos com deficiência física usuária de cadeira de rodas,

Analise as alternativas abaixo e assinale a alternativa correta:

Escolha uma opção:

a.

É importante que o terreno escolhido para a prática seja minimamente acessível para o acesso da cadeira de rodas. Porém essa é uma prática muito difícil de realizar em aula, haja visto que seria muito difícil inserir o aluno com deficiência de forma ativa nas atividades.

b.

É importante que o terreno escolhido para a prática seja perfeitamente acessível para o acesso da cadeira de rodas, principalmente com uso de rampas de acesso. Nesse caso o aluno pode ir manejando sua cadeira de forma manual ou motorizada, sem precisar da ajuda de um amigo ou professor para empurrar a cadeira de rodas.

c.

É importante que o terreno escolhido para a prática seja perfeitamente acessível para o acesso da cadeira de rodas. Nesse caso o aluno pode ir manejando sua cadeira de forma manual ou motorizada, para que o aluno não precise pedir ajuda para alguém. Isso minimiza o constrangimento do aluno perante o restante da turma.

d.

É importante que o terreno escolhido para a prática seja perfeitamente acessível para o acesso da cadeira de rodas. Nesse caso o aluno pode ir manejando sua cadeira de forma manual ou motorizada, sendo possível também, contar com a ajuda de um amigo tutor para auxiliar na atividade.

e.

É importante que o terreno escolhido para a prática seja minimamente acessível para o acesso da cadeira de rodas. Nesse caso o aluno pode ir manejando sua cadeira de forma manual ou motorizada, sendo possível também, contar com a ajuda de um amigo tutor para auxiliar na atividade.