Considerando a situação apresentada e a Política Nacional da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, deve-se assegurar a esse aluno a escolarização que atenda à proposta educacional bilíngue, considerando a língua de sinais como primeira língua. Isso significa que ele deve ter acesso ao ensino da língua brasileira de sinais (Libras) como parte integrante de sua educação, além do ensino da língua portuguesa na modalidade escrita. Dessa forma, ele poderá desenvolver suas habilidades de leitura e escrita na língua portuguesa, com o auxílio da professora, e também fortalecer sua fluência na língua de sinais.
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Parâmetros Curriculares do Ensino Fundamental
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