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Sobre a terapia fonoaudiológica de modelo de ciclos, complete as lacunas corretamente. I. A abordagem terapêutica do modelo de ciclos defende que ...

Sobre a terapia fonoaudiológica de modelo de ciclos, complete as lacunas corretamente. I. A abordagem terapêutica do modelo de ciclos defende que o desenvolvimento de fala e consequentemente a emissão dos fonemas é um processo gradual e que a criança seja capaz de apresentar a generalização dos sons é o modelo de ciclos ou ___________________________________. II. O modelo de ciclos é embasado na teoria da ______________. III. Estimulação ______________________________: acontece por meio bombardeio auditivo, em que a criança ouve palavras com o som-alvo com uma amplificação (um total de 15 palavras), visando a conscientização do som. O bombardeio auditivo acontece no início e no fim de cada sessão de terapia. IV. Estimulação ________________________: são utilizadas pistas táteis no momento em que serão apresentados novos sons-alvo para a criança. V. Estimulação _______________: utiliza-se de pistas visuais, como solicitar que a criança veja a forma de articulação, o movimento de lábios e posição da língua na emissão do som. a. Modelo de ciclos modificado, fonética natural, auditiva, visual e tátil. b. Modelo de ciclos modificado. c. Ciclos, fonologia natural, tátil, auditiva e visual. d. Ciclos, fonética natural, auditiva, visual e tátil. e. Modelo de ciclos modificado, fonologia natural, auditiva, tátil e visual.

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A resposta correta para completar as lacunas é: I. A abordagem terapêutica do modelo de ciclos defende que o desenvolvimento de fala e consequentemente a emissão dos fonemas é um processo gradual e que a criança seja capaz de apresentar a generalização dos sons é o modelo de ciclos ou "Ciclos, fonologia natural, tátil, auditiva e visual". II. O modelo de ciclos é embasado na teoria da "fonologia natural". III. Estimulação "auditiva": acontece por meio de bombardeio auditivo, em que a criança ouve palavras com o som-alvo com uma amplificação (um total de 15 palavras), visando a conscientização do som. O bombardeio auditivo acontece no início e no fim de cada sessão de terapia. IV. Estimulação "tátil": são utilizadas pistas táteis no momento em que serão apresentados novos sons-alvo para a criança. V. Estimulação "visual": utiliza-se de pistas visuais, como solicitar que a criança veja a forma de articulação, o movimento de lábios e posição da língua na emissão do som. Portanto, a alternativa correta é a letra "c) Ciclos, fonologia natural, tátil, auditiva e visual".

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