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O processo de avaliação e de promoção escolar deve estar consolidado no Projeto Político Pedagógico da escola, construído por representantes dos do...

O processo de avaliação e de promoção escolar deve estar consolidado no Projeto Político Pedagógico da escola, construído por representantes dos docentes, da equipe pedagógica ampliada e pela comunidade no qual a escola está inserida. Considerando o modelo democrático de gestão escolar e pressupondo o movimento de inclusão escolar, o processo de avaliação e de promoção escolar deve ser:


Pautado no modelo psicopedagógico da deficiência
Bilateral
Excludente
Multifocal
Unilateral

Essa pergunta também está no material:

SIMULADO PSICOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO ESPECIAL
5 pág.

Psicopedagogia e Educação Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

💡 2 Respostas

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O processo de avaliação e promoção escolar deve ser multifocal. Isso significa que ele deve considerar diferentes aspectos do desenvolvimento do aluno, como habilidades cognitivas, socioemocionais e culturais. Dessa forma, é possível ter uma visão mais completa do progresso do estudante e promover uma avaliação mais justa e inclusiva.

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Denise Pinto

Multifocal



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