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Conforme o Manual de Práticas Cotidianas sobre a ludicidade e a brincadeira, podemos afirmar que: O brincar e a brincadeira não são tão important...

Conforme o Manual de Práticas Cotidianas sobre a ludicidade e a brincadeira, podemos afirmar que:


O brincar e a brincadeira não são tão importantes assim.
As brincadeiras não fazem parte das funções da educação infantil.
O respeito incondicional ao brincar e à brincadeira é uma das mais importantes funções da Educação infantil.

Essa pergunta também está no material:

O brincar como direito
4 pág.

Metodologia e Prática Docente da Educação Especial na Educação Infantil Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

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Conforme o Manual de Práticas Cotidianas sobre a ludicidade e a brincadeira, podemos afirmar que o respeito incondicional ao brincar e à brincadeira é uma das mais importantes funções da Educação infantil.

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