Leia o trecho a seguir.

“As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) determinam, desde 2009, que as instituições que atuam nessa etapa de ensino criem procedimentos para a avaliação do desenvolvimento das crianças. Esse processo não deve ter como objetivo a seleção, a promoção ou a classificação dos pequenos e precisa considerar "a observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano" e empregar múltiplos registros”.

Sobre avaliação na educação infantil, assinale a alternativa que possui a afirmativa correta.

a- É preciso registrar que a criança não se comporta como deveria.

b- É importante relatar que a criança não consegue se equilibrar em atividades com cordas.

c- O processo de avaliação na educação infantil não pode depender da observação do professor.

d- A diversidade de instrumentos avaliativos dificulta o olhar crítico do professor sobre a criança.

e- O registro deve ser o resultado de vários instrumentos avaliativos sobre o desenvolvimento da criança.